以“劳”育人，以“技”创新

——人大附中丰台学校通用技术/劳动技术学科建设示范基地工作启动

2023年12月28日下午，北京教育学院丰台分院召开了丰台区中小学学科建设示范基地颁牌仪式及交流会。北京教育学院丰台分院曾拥军副院长、朱世城副院长、艺体教研室閤明海主任、杨俐嘉副主任、中学教研室孙震主任、李凯波副主任、刘青岩副主任、李俊杰副主任、小学教研室马洪波主任及分院中小学各学科组长、部分校长、各校教学副校长、各学科示范基地负责人、首席教师等出席了本次活动。

为深化课程改革，落实“丰台区强基工程”要求，根据《丰台区中小学学科建设示范基地工作方案（试行）》，北京教育学院丰台分院组织了丰台区首届中小学学科建设示范基地评选工作。经学校自评、材料评审、现场答辩等环节，结合各环节评审结果，共评选出三十个学科为首届丰台区学科建设示范基地。中国人民大学附属中学丰台学校通用技术/劳动技术学科入选成为丰台区首届学科建设示范基地。

学科组介绍

我校一直致力于培养具备国际视野和创新能力的优秀人才。自建校以来，学校不断探索创新基础教育阶段的人才培养方式，以通用技术与劳动技术等学科建设为抓手，培养了以金鑫老师为带头人的科技创新中心团队，取得了一系列显著效果。

一、教师队伍建设

我校拥有一支高素质、富有经验的通用技术、劳动教师队伍，专业领域涉及机械工程、教育技术学、科学教育、设计学、美术学等，老师们不仅具备扎实的学科知识，更注重培养学生的学习兴趣和能力。

为了支持教师们的教学工作，我校提供了良好的教学平台和资源，包括先进的教学设备和丰富的教学资源。通过这些支持和帮助，教师们能够更好地开展教学工作，为学生提供更优质的教育，学校大力支持教师参与各级各类培训，鼓励老师们将自己的所得所获转化为适应于我校学生的教学资源，更好地服务于学生，培养学生。

二、学生能力培养

在培养工作中，我校积极探索多元化的培养模式。为了达到这一目标，学校特别注重学科交叉和综合能力的培养，并通过开设基于通用技术学科的跨学科课程和项目来激发学生的创造力和创新精神，基于劳动学科的项目式课程，来激发学生的学习和提高学生的实践能力。这些课程和项目涵盖了不同学科的知识和技能，让学生有机会在多个领域进行学习和实践。

此外，学校积极鼓励学生参与科研项目、学术竞赛和社会实践，以培养学生的团队合作精神和解决问题的能力，金鑫等教师作为学校科技社团辅导教师，利用社团活动时间指导学生参与各项活动，通过参与这些活动，注重培养学生相互合作、流畅表达和真实解决问题的能力。

三、教育平台建设

我校为了能为学生提供更广阔的学习平台，采取了多项举措。首先，我校具有较为完善的专业教室，基础专业教室配备了基础的专业工具与材料，并对通用技术、劳动学科系列实验室和多媒体教室进行了现代化建设，为学生的学习和实践提供了优质的设施和先决条件，这些先进设备和资源的引入，为学生的实践能力提升和知识获取提供了强有力的支持。

同时，金鑫老师积极引进科研院所及高等院校的教育资源，并建立了学科交流平台和合作机制，学生通过这些平台和机制，可以与其他学校、专家学者进行交流和合作，获得更丰富的学习机会和资源，这不仅有助于学生的学科发展和提升，更促进了初级教育与高等教育间学术研究和教育教学的交流与合作。

学校将全力支持通用技术、劳动学科建设示范基地，提供优质的教学设施、专业的教师队伍、丰富的学术资源和创新研究支持。这些保障和支持将为示范基地的建设和发展提供坚实的基础。

首席教师介绍

金鑫，通用技术学科高级教师，丰台区中学通用技术学科教学带头人，从事中学通用技术及劳动技术课程的教学工作。参与编写科技教育教材3部，发表权威期刊1篇，核心期刊6篇，主持国家级教研课题1项，参与省部级以上教研课题3项。任教期间，积极组织和开展科创教学活动，指导学生获得国家级、市区级科技竞赛奖项300余项，被评为“优秀指导教师”“优秀辅导员”20余次。曾获得恩欧希教育信息化发明创新奖、中国STEM教育2029行动计划种子教师等科技教育奖项。